التعريف بمنصة Attend-Class.com
نظم قسم تكنولوجيا التعليم، بالتعاون مع مركز تطوير التعليم، دورة تدريبية بعنوان "التعريف بمنصة Attend-Class.com" يوم الاثنين الموافق 13 يوليو 2026 في قاعة الاجتماعات رقم 4025 بكلية التربية – المبنى الجنوبي. واستهدفت الدورة أعضاء هيئة التدريس الراغبين في تطوير مهاراتهم التقنية والاستفادة من المنصات الرقمية الحديثة في العملية التعليمية، بما يسهم في تعزيز كفاءة التدريس وتحسين تجربة التعلم للطلبة.
قدم الدورة الدكتور جاسم القصير، عضو هيئة التدريس بقسم الإعلام في جامعة الكويت، حيث تناول التعريف بمنصة Attend-Class.com وأهميتها في دعم العملية التعليمية وإدارة المقررات الدراسية بفاعلية. كما استعرض الدور الذي تؤديه المنصات التعليمية الرقمية في تسهيل المهام الأكاديمية اليومية وتوفير حلول تقنية متقدمة لأعضاء هيئة التدريس.
أبرز محاور الدورة
تضمن البرنامج التدريبي شرحًا وافيًا لأهم خصائص منصة Attend-Class.com وآلية استخدامها في إدارة المقررات الدراسية. كما تناول إعداد الاختبارات الإلكترونية والورقية، وإدارة حضور الطلبة وغيابهم، ورصد الدرجات وتنظيمها بطريقة تسهم في تسهيل العمل الأكاديمي وتوفير الوقت والجهد.
كما تم استعراض خاصية تقييم الأقران (Peer Assessment) ودورها في دعم الأنشطة والتكليفات التعليمية وتعزيز مشاركة الطلبة في عملية التعلم. وتعرف المشاركون على مجموعة من الأدوات الذكية المتاحة في المنصة، والتي تساعد على تحسين أساليب التقويم ومتابعة أداء الطلبة وتوفير تقارير دقيقة تدعم اتخاذ القرارات التعليمية.
تطبيقات عملية على المنصة
شملت الدورة تطبيقات عملية أتاحت للمشاركين تجربة منصة Attend-Class.com بشكل مباشر والتعرف على واجهتها الرئيسية وأبرز وظائفها. كما تعرف الحضور على خطوات إنشاء المقررات الدراسية وإدارة بيانات الطلبة، إضافة إلى استخدام أدوات التقييم المختلفة ومتابعة نتائج الاختبارات.
وشهدت الدورة مناقشة عدد من الاستفسارات المتعلقة باستخدام المنصة في البيئة الجامعية، إضافة إلى تبادل الخبرات حول أفضل الممارسات في توظيف التقنيات الرقمية في التعليم والتقويم. وأسهمت هذه النقاشات في تعزيز فهم المشاركين لمجالات الاستفادة من المنصة داخل القاعات الدراسية وخارجها.
دعم التحول الرقمي في التعليم
تأتي هذه الدورة ضمن سلسلة من البرامج التدريبية التي ينظمها قسم تكنولوجيا التعليم ومركز تطوير التعليم بهدف تعزيز التحول الرقمي في التعليم الجامعي، وتوسيع استخدام المنصات والتطبيقات التعليمية الحديثة في التدريس والتقويم. وتسهم هذه المبادرات في رفع جودة العملية التعليمية وتطوير الممارسات التدريسية بما يتوافق مع المستجدات التقنية ومتطلبات التعليم المعاصر.
وفي ختام الدورة، تقدم المنظمان بالشكر والتقدير إلى الدكتور جاسم القصير على ما قدمه من محتوى تدريبي وخبرة علمية أسهمت في إثراء معارف المشاركين. كما أشادا بتفاعل أعضاء هيئة التدريس وحرصهم على تطوير مهاراتهم التقنية والاستفادة من الأدوات الرقمية الحديثة، بما يدعم الابتكار في التعليم ويسهم في تحقيق بيئة تعليمية أكثر فاعلية وكفاءة داخل كلية التربية.


